全国各地宣传部长会议相继召开为党的二十大胜利召开营造良好舆论氛围

本报讯 （记者章红雨）3月17日，教育部举行新闻发布会，介绍3年来贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神工作进展成效。

教育部社会科学司司长徐青森介绍，3年来，聚焦铸魂育人，教育部大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。印发习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南，思政课课程群不断健全完善。指导全国重点马院和北京、天津、上海、吉林等地单独开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，增设课程分教指委，研制实施专门教学大纲和教学建议，编写使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和系列教学辅导用书。制作《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》课件，点击下载量已累计近3000万次。与中央网信办共同打造“云上大思政课”主题宣传活动。以“抗疫”“四史”等为主题，开展多期全国大学生“同上一堂思政大课”活动，观看量超过1.5亿次。直播、短视频、H5等新技术被广泛运用于思政课堂。

另据教育部基础教育司副司长游森介绍，近年来，教育部在中小学部署开展“从小学党史 永远跟党走”“学习新思想 做好接班人”“看电影连环画学党史”等主题教育活动，编写中小学生党史学习读本、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，在中小学深入开展党史学习教育，与思政课教育教学紧密结合，引导中小学生坚定不移听党话、跟党走。会同中宣部、中央广播电视总台等部门制作播出“开学第一课”节目，充分用好建党100周年庆祝活动、抗疫、冬奥等“大思政课”，充分发挥国家思政电视公开课的带动效应，指导各地开展好学习教育活动，不断提高中小学生的思想政治素质。

关于下一步工作，徐青森表示，加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，启动编写专门教材，将党的创新理论有机融入各门思政课教材和哲学社会科学各学科专业教材；推进建设以教师网络集体备课平台和大学生自主学习平台为核心的全国高校思政课教研系统，建设覆盖每门思政课，服务一线教师的问题库、案例库、素材库和在线示范课程库等资源库，研制开发精品课件，为提高教学质量提供更为有力的支撑。