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2023年青少年及儿童图书阅读调研成果发布
发布时间:2024.04.26 来源:中国新闻出版广电报 阅读:100次
本报讯(记者章红雨 尹琨)4月24日,“2023年青少年及儿童图书阅读调研”成果在第三届全民阅读大会·全民阅读研究论坛上发布。
这份调研成果由中国新闻出版传媒集团《中国新闻出版广电报》联合人民教育出版社人教教材中心共同分析。中国新闻出版传媒集团编委会主任、《中国新闻出版广电报》总编辑丁以绣代表合作双方介绍了该调研情况、调研形成的8个结论、青少年读者提出的建议,以及青少年给出的科普书单等。
此次调研于2023年7月11日启动,至10月7日结束。调研方式包括线上线下发放问卷、实地走访座谈、召开专家论证座谈会等。总计收到有效问卷19.3万份,覆盖31个省(区、市)和港澳台地区。问卷填写者包括高中生、初中生、小学生、幼儿,在校生参与调研度高达98.59%,较为全面地显示出当下青少年及儿童阅读状况。
调研形成的8个结论是:青少年及儿童阅读主动性增强;纸质图书、实体书店是阅读和购买书籍的首选;新媒介阅读、线上活动优势显现;营造阅读氛围,有利于促进阅读习惯养成;渴望科学有效的阅读方法指导;图书出版需以读者为中心;青少年及儿童对科普书阅读意愿增强;近九成知道或者了解“全民阅读”一词。
多组数据显示,青少年及儿童渴望来自学校、家庭、专业机构、媒体等方面的阅读指导。由此可见,用青少年及儿童喜闻乐见的方式宣传图书、推广阅读,发挥好他们对家庭、社会阅读的带动作用,还有很多细致的工作要做。
青少年读者提出的阅读建议,需引起社会各界关注。在19.3万份调研问卷中,青少年读者提出的建议有的与出版发行人密切相关,还有的涉及提高阅读效率的方法,对图书行业具有重要参考价值。比如,一组是从内容编辑、装帧设计、图书衍生品,以及实体书店的硬件设施、软件服务等方面梳理出的50条建议;另一组是提高中小学生课外阅读效率的30条建议。
值得关注的是,调研中发现少儿科普类图书是青少年及儿童课外阅读的重要组成部分。基于此,调研组列出了一个开放性问题——“你最喜欢的科普图书”,根据此问题产生的数据,按照学龄段推出“幼儿园家长给孩子们推荐的50本科普科幻读物”“小学生给同伴们推荐的50本科普科幻读物”“初中生给同伴们推荐的50本科普科幻读物”“高中生给同伴们推荐的50本科普科幻读物”四个书单。这些来自青少年的书单不仅有利于出版人、发行人了解什么样的科普科幻读物受到青少年及儿童喜欢,同时显示这些优质图书开拓了孩子们的阅读视野,丰富了他们的课余生活。
丁以绣表示,中国新闻出版传媒集团《中国新闻出版广电报》将持续关注全民阅读工作,为推动全社会参与到阅读中来,让孩子们在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长,成为文化强国建设的生力军贡献媒体力量。
中宣部出版局、版权管理局、印刷发行局、反非法反违禁局及中国新闻出版研究院、人民教育出版社有关负责人见证了“2023年青少年及儿童图书阅读调研”成果发布。