浙江教育出版社集团：以五大策略构建发展新生态

  浙江教育出版社集团有限公司党委书记、董事长、社长 周俊

  2024年，浙江教育出版社集团有限公司坚持以人民为中心的出版导向，系统研判、科学施策，生产经营成绩逆势上扬，实现高位增长，创历史新高。“过去一年，集团的发展基础不断夯实、社会效益保持优势、专业立社不断深化、数字技术持续赋能、结构模式更加优化、党建引领持续强化，为稳中有进的高位发展提供了有力支撑。”浙江教育出版社集团有限公司党委书记、董事长、社长周俊表示，2025年，集团将主动求变，守正创新，实施五大策略，推动高质量发展。

  过去一年，浙江教育出版社坚持社会效益和经济效益相统一，立足教育出版专业主业，强化精品出版，延伸业务新场景，加快发展新质生产力，品牌影响力持续彰显。

  全力巩固“双教”基本盘，抓好高质量教材建设，围绕新课标，聚焦新趋势新理念开发市场教辅。国标教材建设高质量推进，市场教辅新产品矩阵优势凸显。出版社深入市场调研，开发“暑假轻松升级”等文教新产品线，形成新的文教产品矩阵。

  坚持精品出版战略，2024年，浙江教育出版社有36个图书项目、4个音像电子数字项目获得省部级以上荣誉。《命运之旗》等2种图书入选中宣部2024年主题出版重点出版物选题，“21世纪心理科学新探索出版工程”等4个项目获得国家出版基金资助，《中国沙漠治理路径选择与技术创新》等3个项目入选国家重点出版物出版规划名单等。国家规划和国家出版基金项目入选数量连续3年居全国地方教育出版社前列。

  延伸业务新场景，挖掘产业新潜能，形成以出版为核心的“教与学”“学与玩”“书与馆”“线上与线下”的全产业链生态。积极探索“出版+教育服务”融合发展业态，全年组织教师培训80余期，培训收入从2022年约300万元，增长到2024年近1200万元。

  此外，人工智能等新技术持续赋能，新质生产力加快发展，产品矩阵逐步成形。2024年，浙江教育出版社纸声电物融合新形态产品营收达2亿元，创历史新高。

  面对人工智能技术方兴未艾、教育场景日新月异等现实压力和挑战，2025年，浙江教育出版社将以五大策略构建发展新生态。

  “对标对表”策略，强化精品出版。擦亮浙版品牌标识，助力中华民族现代文明建设。对标三大奖项，提升精品生产效益。落实“第一选题”制度，谋划主题出版、学术出版选题，提升品牌影响力。对标一流企业，提高核心竞争力。加强“出好书”和“出人才”机制建设，打造作者和人才集聚高地。

  “强基固本”策略，夯实“双教”基本盘。扎实推进教材建设，持续推动文教产品优化升级。延伸优质教辅品种产品线，持续壮大原有产品矩阵。强化“自主开发+借力渠道”模式，推进“寒假轻松升级”等产品的开发和销售。

  “新质领航”策略，制胜数智出版赛道。创新呈现方式，以数字出版物为引领，建设一批理念先进、规范性强、适用性好、受师生欢迎的教育教学新形态出版物。围绕“特而强”着力数字平台建设，围绕“新而活”谋划数字出版产品，围绕“丰而合”扩大融合产品矩阵。

  “建强中台”策略，拓宽图书分发渠道。顺应图书营销“线下体验、线上推广、线上线下融合，并逐步向线上为重心转移”的趋势，建强“社店+”“新媒体+”双轮驱动的中台体系。构建“社店+”上下游协同体系，壮大教材文教图书销售能力。拥抱“新媒体+”，拓宽图书宣发矩阵。强化短视频电商等销售战线，为市场图书宣发注入新动能。

  “创新发展”策略，促进产业链延伸。加强“全产业链”思维，构建面向教师、学生的大教育服务体系。探索教师培训、赛事举办等多元化教育服务模块，构建丰富的面向未来的教育场景。积极与科技企业、文化机构等建立合作，共同探索面向未来的教育课程构建。